Si le preguntares a cualquier persona de que se trata observar la gran mayoría respondería que se trata de una acción que se realiza con la vista, lo cual es en cierta forma correcta. Pero observar no solo se limita al acto de mirar con los ojos. La observación puede definirse en cierta forma como una facultad ligada a la percepción (lo cual involucra varios sentidos) de hechos relevantes a determinados fines; observar sería el acto de encontrar distintos fenómenos, procesos y hechos de importancia para un determinado ámbito. Como puede verse, a pesar de las pequeñas diferencias que el termino puede tener según el contexto, siempre se mantiene vigente el sentido de percibir algo o a alguien. La observación tiene alcance y estructura.
El observar implica el uso de la mente, no se puede observar sin estar atento a lo que se observa. En el proceso de observar diversas áreas del cerebro están activas, en comunicación intensa, Memoria olfativa, visual, acústica, reconocimiento de patrones, identificación de formas, figuras, procesos lógicos... una avalancha de procesos se lleva a cabo en el buen arte de observar. Un arte con el que la mayoría nacemos pero perdemos practica en ello.
En la niñez e infancia somos expertos estudiando al mundo, sin prejuicios, sesgos y con una mente hambrienta por aprender nos convertimos expertos observadores. Esta habilidad des afortunadamente suele mermarse por diversos motivos, Nuestra mente adquiere patrones de pensamiento, en búsqueda de optimizar la energía empleada la mente organiza atajos de pensamiento y construye su mudo en base a los patrones previamente adquiridos; Con el tiempo también nuestros sentidos cambian, se agotan, da;an y nuestra percepción de la realidad se ve afectada.
La observación implica reconocer e identificar aquello que sin ella nos fuese imposible percatarse. No existen dos observadores idénticos pues para algunos observador ciertos fenómenos les podrían pasar desapercibidos mientras para que para otros estos fenómenos les resultaría obvios. También para la observación la información que este contenga, su capacidad de razonamiento, sus preferencias y las aptitudes tomaran roles importante en la profundidad y calidad de la observación.
En la acción de observar tanto el observable y el observador presentan distintos tipos de categorías. Se puede observar lo que se mueve, lo que cambia, pero también lo estático y los elementos que lo conforman, se pueden observar tanto objetos como fenómenos. Sin embargo, el observar algo puramente abstracto en realidad no seria observarlo sino razonarle, pues las ideas, o intangible no puede ser percibido por los sentidos sino solamente por la mente.
En el ámbito científico, la observación tiene un papel crucial dado que aparece como componente pilar en algunos métodos para la obtención del conocimiento, especialmente importante en el método científico al ser el primer paso y el paso que permite identificar fenómenos que se prestan a su escrutinio en busca de su comprensión y de sus causalidades.
Este tema es en especial largo, esta entrada estara actualizandose ocasionalmente, lo sabran por el titulo del nombre. Espero hayan disfrutado del articulo.
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